六和高中蘋果感恩節介紹

~變動的社會，不變的愛~

1.活動濫觴：

    「蘋果感恩節」起源於民國九十三年(西元2004年)，輔導室在執行多年的「生命教育」工作後，希望設計出具有創意、多元並融合學校特色的「生命教育系列活動」，除了希冀能觸動學生的生命內涵，使學生得以覺察自我生命的深度與廣度，更希望能由學校開始做起，培養學生參與及服務的熱誠，建立正確的人生態度，進而影響周遭的人，締造一個溫馨祥和的社會。

2.活動意涵：
     (1)蘋果感恩節源自於「蘋果樹」的繪本故事，書中蘋果樹和小男孩真摯的情誼，感動了無數人的心，在我們的生活中，身邊常常會有像蘋果樹一般的人，無怨無悔的給我們支持與鼓勵，這些不求回報的付出，影響與改變著每個人的生命。幫助人，不一定要很富有，將自己所擁有的一小部分與他人分享，也很足夠。在歲末年中的時刻，我們希望培養出懂得感恩、惜福的孩子，而「蘋果」代表著健康、平安、熱情與活力的意涵，輔導老師們希望因此延伸而出的體驗活動，讓孩子除了在課業成績的學習外，更能學習到待人處事的道理，培養全校師生尊重生命、熱愛生命的正確態度，藉由活動體會「付出」、「奉獻」的喜悅，讓自己的生命因照亮他人而綻放光與熱。

     (2)此外，蘋果是世界公認的「智慧之果」、「平安之果」、「喜慶之果」、「健康之果」、「美麗之果」、「和諧之果」、「團圓之果」、「紅色之果」，是一種平民化、大眾化水果。各種蘋果象徵意涵如下

       a.紅色蘋果：象徵熱情真愛、
       b.白色蘋果：代表簡單純潔、
       c.紫色蘋果：寓意浪漫獨特、
       d.黃色蘋果：包含珍重祝福、
       e.藍色蘋果：高貴富有富貴。

     (3)感恩節活動引發學生能珍愛生命、尊重生命、關懷他人與環境，透過環境的佈置，營造校園氣氛及針對蘋果感恩節之主題設計相關活動，使學生能省思生命之意義與價值(Life it)，並透過參與相關系列活動(Enjoy it)，進而體驗並了解弱勢族群所面臨的困境，同時學習對他人付出關懷 (Love it)。在現今瞬息萬變的社會中，最終期待藉由辦理蘋果感恩節系列活動，培養學生不變的愛人之心，達到生命教育之實效。

3.活動內容：歷年感恩節辦理內容如下(每年依照年度目標，調整活動內容)

    (1)感恩信紙：寫信給主要照顧者或國中小的老師。

    (2)蘋果傳情：感恩父母心、感恩來打卡、愛要大聲說、禮輕情意重、感恩線上on line、蘋果簽署書…等。透過不同的活動，不論是親口說出、親身行動、文字表達，抑或是利用蘋果小物顯現對師長、同儕及家長的感恩之意。

    (3)蘋果感恩布置：以蘋果為主題，各班級進行布置。

    (4)憂鬱情緒檢測：針對情緒低落同學進行高關懷服務。

    (5)愛心義賣活動：透過社福機構到校進行義賣，並舉辦有獎徵答活動，讓學生藉此認識社福機構及其功能。並請家政老師協助本活動，在家政課堂上讓國一二學生製作蘋果相關作品，鼓勵學生捐出來進行義賣，義賣所得捐贈社福機構，讓學生從中體會助人為快樂之本的道理。   

    (6)心靈影展：以生命教育主題的微電影作為宣導影片，藉由影片引導同學思考面對人生的挫折時該如何調適與面對，跨過困難迎接成長。

    (7)班會議題討論：以生命教育文章引導學生思考，針對目前所擁有的人事物懷抱感恩與知足的心，並珍惜當下的生活。

    (8)3Q達人選拔：3Q分別為AQ(逆境智商)、EQ(情緒智商)、MQ(道德智商)。透過甄選活動能夠發揚3Q精神，以和諧關懷的生命態度，瞭解生命意義，學習欣賞生命的豐富與可貴。

    (9)衣物募捐：希望學生能對他人付出關懷，並且學習珍惜現有資源，對於二手衣物有回收再利用的觀念，將它轉送至需要協助的人手中，為社福機構與弱勢族群盡一份心力。

   (10)蘋果主題課程：實施感恩主題課程，在課堂中潛移默化地引導學生懂得感恩惜福及珍惜生命。

   (11)生命故事館：透過校內教師分享個人生命經歷故事，激勵學生勇於追其自己的夢想並思考自己生命潛在能力。