為因應十二年國教，並協助國中部家長了解升學進路，以及協助所有國高中部家長建立正確親職觀念與態度，與獲得適當管教知識與方法，提升有效親子互動效能與溝通能力，本校輔導室特別在3月22日8：20-12：00假健康樓五樓生命講堂舉辦一場「三合一」的專題講座。

   ☆您已是第一名

 8：20由蘇校長歡迎家長蒞臨：「今天到場的家長都可說是第一名，因為，為了您的孩子特別起個大早，期待大家今天能一路聆聽三場演講，為您的孩子鋪設更適切的未來路」。

☆不為如何入學而焦慮

8：30-9：30活動第一階段是「十二年國教適性輔導宣導」，主講者是中壢國中羅新炎校長。羅校長首先說明：「12年國教今年新上路，沒有過去的範例或標準可參考，令孩子、家長都很焦慮，而今年的九年級孩子很特別的是，身為12年國教第一屆，而三年後又逢大學課綱更新，的確會令人焦慮，讓我們今天好好深入瞭解這個新體制」。

在短短一小時內，羅校長詳細說明家長們最關切的部份：適性入學管道宣導網；國中教育會考；就學區入學管道介紹；高中職、五專群科介紹；志願選填統計與輔導策略；諮詢專線與網路等。羅校長特別推薦「適性入學宣導網」，在網頁中幾乎可以得到所需要的資訊，可以善用！何況桃園縣截至目前為止已經辦裡二次試模擬測驗及分發作業，以及連續二年辦理全縣高中職博覽，好讓學生與家長無須再為入學高中職而焦慮。

☆以其所長補其所短

9：30-10：00活動第二階段是「12年國教技職教育宣導」，主講者是健行科技大學企研所所長沈群英教授。沈教授首先與大家分享個人的求學經歷，由當年明志工專技職體系背景再一路到研究所，他強調「選技職，好好讀，一樣有前途」，行行出狀元，成就不分學歷，況且近年來台灣技職院校學生在各大國際競賽與發明展，摘金鍍銀，讓大家都看到技職教育有更多元發展的空間與機會，何況每個孩子都有他的強項，以其所長補其所短，傾聽孩子自己的想法，但是不要幫他做決定。

而本校蘇校長亦補充說明，以今年本校國三有位EC3的同學，英文相當流利，他選擇直升高中部資訊科，因為他很清楚自己的未來規劃與藍圖。

☆ IQ決定成績，EQ決定成就

10：10-11：40活動的第三階段則邀請卡內基訓練的王美莉講師來與各位家長分享如何「為孩子打造有競爭力的生涯規劃」。美國著名心理學家、人際關係學家卡內基曾說：「一個成功的管理者，他的專業知識只占了百分之二十，而社交能力卻占了百分之八十。」人際關係則取決於本身的態度，當孩子對任何事情抱持著正面、樂觀、積極的態度，那麼孩子就能與自己喜歡或不喜歡的人相處、共事，參與團隊合作，發揮自己最大的潛能。

遺憾的是大多數的父母，都將注意力放在孩子的功課上，強調的往往是孩子的升學與考試成績，而非人際關係！現今十二年過教即將實施，而升大學也早已不是窄門，但是這些教育制度的變革與鬆綁並沒有辦法減輕父母對孩子未來與人競爭的焦慮，於是父母拼命地要孩子擠進所謂的明星學校或熱門科系才罷休，彷彿孩子考不上這些學校，孩子的未來就會黯淡無光了! 正因為父母這種想法給了孩子們很大的壓力，讓孩子在追逐分數的過程中，正一點一滴的喪失他們的自信心，對於未來感到徬徨。

透過這場卡內基親子講座，期望讓父母們能夠重新省視孩子的需要，孩子的興趣，在孩子成長的過程中培養他們有好EQ，成為一個自信、樂觀的人!