一、徵稿主題：提升學習成效之教學與評量、精進社群學習之實務、閱讀理解策略在社會領域的應用

        與評量設計及其他與社會學習領域相關議題的研討與分析

二、徵稿時程：

        1.論文摘要截止：106年3月15日

        2.錄取名單公布：106年3月20日

        3.論文全文截止：106年5月02日

三、研討會時間：106年6月2日(星期五)

四、研討會地點：國立臺灣師範大學圖書館校區教育學院大樓教202國際會議廳

五、活動網頁：http：//ssla.geo.ntnu.edu.tw