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媒體報導 : 寧夏後的奔放系列二—105級高一新生訓練!
作者 和青社 於 2016年07月27日 21:51:36 (1044 次閱讀) 該作者發佈的其他新聞
寧夏後的奔放系列二—105級高一新生訓練!

寧夏後的奔放系列二—105級高一新生訓練!

和青社報導

延續七月中旬的國一新訓,下旬則是高一新生訓練接續而來!

七月最後一週,又是火傘高張的夏日,和園展開105學年度高一新生訓練,自七月二十七日起為期三天,要讓接近五百位的新生脫胎換骨,成為穩重成熟的高中生。

 

7/27 Day 1:不悔的抉擇

這一天,有點陌生的第一天。

不過,對於其中約四成同學而言,六和的寬廣校園是自己所熟悉的,因為他們是來自本校國中部的孩子,選擇直升,是對學校的信任;是對環境與老師的不捨;是對自己的期待;而其中有近20人會考成績已達武陵、壢中標準,但是,孩子們選擇留在自己最熟悉的母校,與六和共度未來三年歲月。一樣的校園,不一樣的師生團體,今日,一切重新打造,重新來過(上述數字註冊組提供)。

 

如同國一新訓,為能讓新生及早適應高中生活與步調,學務處特別每班安排兩位高中部學長姐為「輔導幹部」,協助導師打理班務並引導新生瞭解學校新生活。上午第四堂開訓典禮,由宋曉穎校長為新生們主持開訓,重點摘錄如下(另有校長開訓逐字稿詳參附件):

 

一、勤勞堅忍,樂觀進取

各位非常幸運,適逢創校的六十週年,所以今天跟同學聊聊我們創校的初衷。六和高中的創辦人為宗祿堂、宗圭璋、宗仁卿三位先生,現任的董事長為宗成志先生,是創辦人的第二代。董事會從來沒有從學校拿過一毛錢,從創校、遷校至今,共挹注十幾億資金,建立了這麼好的硬體規模。尤其在民國45年學校成立之時,國家經濟正在起飛,所以六和早期只有工科,同學畢業之後就進入工業界,甚至進入六和集團的公司或工廠。那時我們的校訓是「勤勞堅忍,樂觀進取」,這也是校長對大家的第一個期待及要求。

 

二、發展沿革,進化蛻變

學校最早設立紡織科及機工科,之後陸續設立了汽車科、資訊科、電子科,都屬於工科範疇。九十年開始,我們遷校了,改名為六和高中,再陸續增設了綜高、普通科、國中部,還有外語類科、商科、多媒體應用科、資處科等等,目前全校是機電科六班,資訊科三班,應用外語科六班,資處科一班,多媒體應用科兩班,普通科十二班,國中部三十三班。

 

三、六和文化,「成功」門檻

第一是「誠誠懇懇地待人,規規矩矩的做事」,聽起來很基本也很淺顯,做起來卻相當的不容易,但這就是六和的精神。第二為「四好」、「六和」;我期待在現場十個班的導師還有學務處的同仁及教官們,未來一定好好地跟同學們闡述說明交流這些內容,讓同學們三年後除了考一個滿意的大學外,也懂得做人做事的道理。第三是「學生的人格教育」,六大基本教養及六大修己方法,如果真的可以內化這些,這輩子預計你成功的機率非常高。

 

四、平安、健康、蒙福、智慧、豐收

希望你們在學校的這三年,如同學校大樓的命名般,能夠「平安」、「健康」、「蒙福」、「智慧」、「豐收」。什麼意思?代表三年之後,你們會智慧成長,你們會生命豐收,這是校長對你們的期待,也是對你們父母的承諾。

 

五、進德修業有層次

校長期待同學:有品格、重榮譽;以禮待人,互助互愛;學習有方;持續閱讀。祝福同學未來的三年都能非常充實,且平安健康,然後蒙受祝福,智慧增長,生命是豐收的。三年後,讓所有的師長感受到105級的同學真的是互助互愛,不枉費師長們付出的苦心。

 

第一天下午,接著安排的是靜態課程,由各處室主任介紹說明,計有學務、教務、總務、輔導四大處室;另有校歌教唱,由本校口才與唱工超強的音樂老師何嘉駒組長,現場解釋歌詞意涵,將59年前的經典文言文,詮釋到位,並現場示範與教唱。

 

歌聲中,六和第一天,行程近尾聲,期待明天更精彩!拭目以待!


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