「題目讓他們想、器材讓他們選」！平鎮區六和高中老師施昆典等人，用誘導式教學，帶領特色課程數理組學生，獲得KDP國際教育榮譽學會頒贈「經營與教學創新KDP教學創新標竿獎」，更成為他校「觀摩」目標。

六和高中數理老師施昆典說，誘導式教學能讓學生學會思考的自主性，例如進行何種實驗、如何實作、需要什麼材質和工具、可行性高不高等問題，也從失敗中學習經驗，「成功就會更有意義」。

施昆典和王集均、王薇琳、陳秋雯、劉珈均等5名老師，將校內特色課程數理組的學生，拆成每組8人進行教學，不用既定教科書的教學方式，讓學生的學習更有樂 趣，「獲獎也給了老師很大鼓勵」，施昆典說，他們拿教學的成果參加KDP國際教育榮譽學會評選，贏回教學創新類的自然與生活組標竿獎，「翻轉教育是可行 的，我們也成功並獲得肯定」。