說明：

一、透過服務學習雙月刊，分享本校師生參與服務學習之內容與心得，藉以形塑學生關懷及回饋社會之人文素養，落實本校全人教育之理念，同時激發大專院校及高中職師生參與服務學習之意願。

二、更多服務學習雙月刊內容請參閱：https://is.gd/hLVlCj。