一、為提升教師教學的活化與多元，研習內容用圖像組織建構思考與表達思想，協助學生能確切知悉文章所要表達的主旨，

       藉由圖形組織的繪製達到溝通、討論、協調的有效學習。
二、日期：107年11月10日。
三、活動報名請至「全國教師在職進修資訊網」，網址：http://inservice.edu.tw(課程代碼：2386814)。